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中国老教授协会与广西教育厅、 钦州学院签订引智合作协议

字号+ 作者:admin 来源:未知 2017-04-05 12:15 我要评论( )

【通讯稿】 中国老教授协会与广西教育厅、 钦州学院签订引智合作协议 2017年3月28日上午,在清华大学学研大厦举行了中国老教授协会与广西壮族自治区教育厅、广西钦州学院合作协议签字仪式。中国老教授协会和有关专业委员会、会员单位负责人,广西壮族自治区

【通讯稿】

中国老教授协会与广西教育厅、
钦州学院签订引智合作协议

     2017年3月28日上午,在清华大学学研大厦举行了中国老教授协会与广西壮族自治区教育厅、广西钦州学院合作协议签字仪式。中国老教授协会和有关专业委员会、会员单位负责人,广西壮族自治区教育厅及相关业务处室负责人、广西钦州学院负责人出席了签字仪式。
在仪式上, 中国老教授协会徐锡安会长和广西教育厅蔡昌卓副厅长发表讲话; 钦州学院韩峻峰院长介绍了学校相关情况和引智合作协议有关背景;广西教育厅庞健全处长介绍了北部湾大学筹建情况;钦州学院人事处黄瑜副处长介绍了引智工作相关内容及近期需求; 双方对落实有关工作进行了深入探讨。会议由中国老教授协会杜林秘书长主持。
钦州学院是广西沿海地区目前唯一的一所公办综合性本科高校,以钦州学院为基础筹建具有鲜明特色的北部湾大学,是广西主动服务“一带一路”、建设21世纪海洋强国和打造“中国-东盟自贸区升级版”国家战略的重要举措,是广西实施“双核驱动”发展战略,打造北部湾经济区升级版,实现广西沿海富民安边、巩固海边防的重大举措。
       钦州学院目前设有海洋学院、海运学院、机械与船舶海洋工程学院、石油与化工学院、食品工程学院、电子与信息工程学院、经济管理学院、陶瓷与设计学院、人文学院、国际教育学院、教育学院、工程训练中心等18个教学单位。现有本科专业46个,全日制在校学生约1.4万人;有来自泰国、越南、老挝、印尼、蒙古等国家留学生,每年向东盟国家输送交换留学生,与波兰华沙理工大学联合培养电子信息工程本科专业国际生。现有农业硕士(渔业)、工程硕士(船舶与海洋工程、化学工程、物流工程)等硕士专业学位建设点4个。从2016年起与广西大学等区内外高校联合招收和培养硕士研究生,力争在2017年获得硕士学位授权单位。
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       近年来,学校围绕“创建大学”与“转型发展”两大中心任务,充分发挥筹建主体的能动积极性,发奋图强,以“错位竞争,特色发展,创建高水平应用型大学,服务地方和国家发展的需求”为办学理念,立足面朝大海亲近东盟的区位优势,积极探索“地方性、海洋性、应用性,国际性”的特色发展之路,取得了显著的办学成效。
蔡昌卓副厅长在讲话中说,广西社会经济文化发展相对较慢,人们的思想观念也较封闭,人才资源薄弱,全区5500万人口,86所高校,110万大学生。为加快人才培养,提高教育质量,正在推进自治区与部委共建,手拉手,对口支援。当前,钦州学院正处在转型发展的关键时期,在广西自治区成立60周年时,钦州学院要升格为北部湾大学,筹建北部湾大学工作已进入到攻坚阶段。学校在师资队伍、硕士学位点、教学科研奖项、科研经费等方面与创建北部湾大学关键性指标要求还有一些距离,大楼好建,大师难求,亟待中国老教授协会专家教授们的指导和帮助。
韩峻峰院长介绍说,此次在广西教育厅的指导下,与中国老教授协会开展合作,是促进学校发展的重要措施。希望以此为契机聘请一批教学、实践、管理经验丰富,学术造诣深厚的老教授到校工作,在优化学校人才队伍结构的同时,能够发挥各位专家、学者的智慧和力量,指导我校科学制定、实施科学专业建设规划,制定人才培养方案,建设硕士学位授权点;指导学校申报科研项目及开展高水平教学,科研平台建设;帮助学校培养一批教学科研学术骨干。同时也希望老教授作为智囊团为学校建设发展出谋划策,引领学校向国内具有较强竞争力、国际有一定影响力的高水平应用型大学迈进。
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       徐锡安会长在讲话中说,振兴广西,支援钦州学院发展建设,具有创新性意义,中国老教授协会义不容辞。我曾走过广西大部分地区,对区位的利弊比较了解,广西发展突飞猛进,形势喜人。党的十八大以后,中央着眼于我国十三时期和更长时期的发展,逐步明确了一带一路建设是三大发展战略之一 “一带一路”建设带来发展新机遇,广西紧邻东南亚,它的发展可带动相邻地区的发展。科教兴国是中国老教授协会的宗旨,中国老教授协会要大力配合广西教育厅和钦州学院把筹建北部湾大学的工作做好。签订合作协议是个良好开端,未尽事宜可继续研究,需要完善的地方,可以通过现代通讯及时沟通解决。中国老教授协会集中了较多社会资源,许多老教授退出一线,还能有所作为,在治校办学方面有优势。我们秉持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,可以打破区划条块分割的束缚,发挥各自所长,使优质资源流动起来。中国老教授协会要发挥资源优势,为国家的发展战略服务,为钦州学院的师资队伍建设、学科专业建设、提升教育教学及管理质量等方面做出实质性贡献。
中国老教授协会秘书处
2017年3月28日
 
 
 
 
 

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